История колледжа: люди, события, факты

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Кузбасский педагогический колледж» – одно из крупных образовательных учреждений Кемеровской области – Кузбасса, осуществляющее подготовку специалистов по программам среднего профессионального образования. В 2025 году, в год 80-летия системы среднего профессионального образования, колледж отмечает свой полувековой юбилей. В истории нашего образовательного учреждения выделяется три этапа: Кемеровское педагогическое училище – Кемеровский педагогический колледж – Кузбасский педагогический колледж. Рассказ об истории колледжа раскрывает основные события обозначенных этапов его развития.

Кемеровское педагогическое училище

21 июля 1975 года Кемеровский областной Совет депутатов трудящихся принял решение об открытии в г. Кемерово педагогического училища (далее КПУ) по подготовке учителей трудового обучения и учителей начальных классов, старших вожатых. Директором была назначена Валентина Борисовна Глухова, заслуженный учитель школы РСФСР. План первого набора составлял 180 человек. Было сформировано шесть групп: четыре группы специальности «Учитель начальных классов», по одной группе – «Учитель черчения и обслуживающего труда» и «Учитель черчения и технического труда».  

В здание училища, построенное для педучилища на пр. Ленина – 126-а, коллектив преподавателей и студентов заехал в декабре 1975 года. В первые годы работы училища формировался педагогический коллектив, закладывались традиции студенческой жизни. Оформление училища, кабинетов осуществлялось силами учащихся групп трудового обучения, было подключено музыкальное оборудование, работал радиоузел, во всех кабинетах имелись динамики для радиогазет.  

В 1979 году директором Кемеровского педагогического училища была назначена Татьяна Семёновна Панина, хороший организатор и требовательный руководитель, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель школы РФ. Татьяна Семёновна сумела в короткий срок создать в педагогическом коллективе обстановку творчества и ответственности. Большое внимание она уделяла подбору кадров, созданию команды управления учебно-воспитательным процессом. В этот период работы педучилища активизировалась методическая работа, были определены методические темы училища, предметно-цикловых комиссий (далее ПЦК), каждого преподавателя. С целью повышения научно-теоретического и методического уровней преподавателей были проведены первые научно-методические конференции. Преподаватели училища создавали учебно-методические комплексы по предметам, проводились конкурсы на лучшие ПЦК, кабинет, урок, группу. В годы руководства училищем Т. С. Паниной Кемеровское педагогическое училище занимало первое место в смотре-конкурсе педагогических училищ РСФСР.

Интересной была внеурочная жизнь студентов: конкурсы вожатского мастерства, встречи в «Клубе красногалстучных», работали театральная студия, клуб «Юный макаренковец».

Т. С. Панина большое внимание уделяла созданию условий для учебы студентов и работы преподавателей. Для организации обучения учащихся игре на музыкальных инструментах были построены кабинеты индивидуального обучения музыке. Именно в эти годы у учащихся и преподавателей появилось общежитие по адресу: пр. Ленинградский, д. 24.

Дружный, сплоченный коллектив педучилища под руководством Т. С. Паниной имел сложившиеся традиции взаимопомощи, наставничества, совместного проведения досуга.

Коллектив Кемеровского педагогического училища

С 1984 года по 1990 год директором педучилища была Александра Петровна Иванова, отличник народного просвещения, творческая личность, прекрасный методист, внимательный к людям человек. Она продолжила работу по оснащению училища оборудованием и его эстетическому оформлению. В период ее руководства была закончена паспортизация кабинетов.

В 1989 году появилась новая концепция педагогического образования, новый учебный план, которые дали возможность осуществить на практике идеи гуманизации и демократизации, дифференциации и индивидуализации обучения студентов. Будущие учителя начальных классов получали специализации: «Преподавание русского языка и литературы в основной школе», «Преподавание математики в основной школе».

В воспитательной работе большое внимание уделялось формированию у учащихся идейной убежденности и общественной активности, воспитанию чувства ответственности за свое профессиональное становление. В училище был создан музей педагогов – участников Великой Отечественной войны, работал отряд «Поиск».

Работой педагогического коллектива училища по подготовке учительских кадров для школ Кемеровской области в 1990 – 1995 годах руководила директор Валентина Михайловна Кузина, отличник народного просвещения, кандидат педагогических наук. В эти годы педагогический коллектив осваивал личностно ориентированный подход к обучению студентов, целенаправленная методическая работа осуществлялась по теме целеполагания в образовательном процессе. В 1991 году по инициативе В. М. Кузиной в училище была создана психологическая служба, которая сыграла большую роль в психологическом просвещении педагогов и студентов.  

В 90-е годы был значительно расширен круг дополнительных подготовок на специальности Преподавание в начальных классах. В этот период обучающиеся имели возможность получить следующие дополнительные подготовки: «Преподавание музыки и пения в начальной и основной школе», «Преподавание иностранного языка в начальной школе», «Преподавание физвоспитания в начальной школе», «Организатор детского досуга», «Практический психолог школы», «Воспитатель групп продленного дня», «Воспитатель школы-интерната и детского дома».

В 1992 году в Кемеровском педагогическом училище были открыты специальности «Преподавание ИЗО и черчения в основной школе», «Преподавание музыки в основной школе».

Огромную роль в профессиональной подготовке студентов играла библиотека – информационный центр колледжа.

В 1993 году был заключен договор с Новокузнецким государственным педагогическим институтом (далее НГПИ) и Кемеровским государственным институтом культуры о непрерывном образовании студентов Кемеровского педагогического училища.

Кемеровский педагогический колледж

В марте 1995 года Кемеровское педагогическое училище было преобразовано в Кемеровский педагогический колледж (далее КПК).

Огромная роль в создании системы непрерывного образования студентов колледжа принадлежала директору Нине Васильевне Бублик, заслуженному учителю школы РСФСР, которая возглавляла коллектив образовательного учреждения с 1995 года по 1997 год.

Система непрерывного образования включала три ступени: педагогический лицей (в дальнейшем – отделение общего среднего образования – ООО) – колледж – вуз.

С изменением статуса образовательного учреждения в колледже особая роль отводилась научно-исследовательской работе преподавателей и студентов. Коллектив работал над внедрением личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию студентов. Вводились новые учебные дисциплины и спецкурсы по исследовательской работе, информационной культуре, улучшалось методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса, ежегодно проводились научно-практические конференции педагогов, студентов.

Коллектив Кемеровского педагогического колледжа, 1995 год.
В центре (справа налево) директора КПУ – КПК: Т. С. Панина, Н. В. Бублик,В. М. Кузина

В эти годы был создан Центр досуга студентов, в который вошли творческие мастерские разной направленности, совершенствовалась система студуправления, большое внимание уделялось работе профсоюзной организации студентов.

Существенно обновился облик колледжа, улучшалась его материальная база, повысился уровень проведения досуговых мероприятий за счет современного звукового и светового оборудования актового зала и столовой.

Огромное внимание директором Н. В. Бублик уделялось здоровью преподавательского коллектива, систематически проводилось медицинское обследование сотрудников, оказывалась помощь в организации их последующего лечения.

Без малого 10 лет (с 1998 года по 2007 год) возглавляла работу колледжа директор Вера Ивановна Зыбарева, кандидат педагогических наук, отличник народного просвещения. Умело выстраивая внешнюю и внутреннюю стратегии, Вера Ивановна обеспечивала стабильность в работе колледжа. Комфортный стиль ее руководства способствовал плодотворной творческой работе всех его структурных подразделений.

В. И. Зыбарева большое внимание уделяла укреплению связей с педагогическими училищами и колледжами Кемеровской области, НГПИ. При непосредственном руководстве Н. Я. Канторовича, декана факультета педагогики и методики начального образования, проходили мероприятия, объединявшие средние профессиональные образовательные учреждения, входившие в систему непрерывного педагогического образования. Ими являлись конференции, конкурсы по дисциплинам, мероприятия художественно-эстетического направления, спортивные соревнования.  

В 2000 году была открыта специальность «Учитель иностранного языка основной школы», а в 2001 – «Педагог дополнительного образования» (в области хореографии, а также в области технического творчества с дополнительной подготовкой по радиоэлектронике и компьютерным технологиям)

В 2001 году в Кемеровском педагогическом колледже было открыто заочное отделение, осуществлялась дополнительная подготовка учителей начальных классов по преподаванию истории в основной школе.

Региональные научно-практические конференции преподавателей, студентов, участие в областных, региональных, всероссийских конкурсах, редакционно-издательская деятельность, повышение методического уровня преподавателей – вот далеко не полный перечень всего того, что было сделано преподавателями в эти годы. Колледж принимал участие в городском конкурсе «Лучший преподаватель», областном конкурсе «Преподаватель года». В 90-е, 2000-е годы ряд преподавателей колледжа защитили диссертации на соискание ученой степени кандидата наук.

Серьезные изменения произошли в содержании педагогической практики. С введением в курс обучения начальной школы разнообразных инновационных технологий, систем развивающего обучения студенты получили возможность наблюдать, проводить пробные уроки, внеклассные занятия, используя новейшие достижения педагогической науки и практики; осуществлялась работа экспериментально-педагогических мастерских.

Коллектив Кемеровского педагогического колледжа, 2000 г.
Директора колледжа (первый ряд, справа налево) – В. М. Кузина, А. П. Иванова, В. И. Зыбарева, В. Б. Глухова, Т. С. Панина, Н. В. Бублик

В 2003 году педагогическим коллективом был взят курс на формирование творческой активности студента как профессионально важного качества будущего специалиста.

Интересной и насыщенной была студенческая жизнь обучающихся во внеурочное время. Педагогический коллектив много сил отдавал формированию общеколледжного студенческого коллектива, коллективов групп и отделений, проводилась экспериментально-педагогическая работа по формированию лидерских качеств будущих педагогов в процессе их социально-профессионального самоопределения, проводилась выездная учеба актива, интересно проходили Дни самоуправления. С 2007 года в колледже стал проводиться конкурс «Лучшая группа колледжа». Продолжал работу Центр досуга студентов, что позволяло обогатить содержание и формы дополнительного образования студентов. В воспитательной работе осваивался проектный подход.

В эти годы была создана медико-социально-психологическая служба, объединившая усилия психологов, социального педагога, медицинского работника и воспитателей общежития. В 2006 году был открыт музей истории Кемеровского педагогического колледжа.

Коллектив Кемеровского педагогического колледжа в год 30-летнего юбилея, 2005 г.

В 2007 году прошла реорганизация Кемеровского педагогического колледжа в форме присоединения к нему Кемеровского педагогического колледжа № 2, осуществлявшего подготовку специалистов для учреждений дошкольного образования. В связи с этим в колледже появились две новые специальности: «Дошкольное образование» и «Специальное дошкольное образование».  

2007 – 2008 – это годы поиска инновационных путей развития колледжа, внедрения в образовательный процесс современных педагогических технологий, что осуществлялось под руководством директора Ирины Александровны Килиной, кандидата психологических наук. В эти годы коллектив работал над созданием и внедрением системы менеджмента качества.

Исполняющим обязанности директора в период 2008 – 2009 годов был

Н. М. Подвигин. Были внесены изменения в систему управления колледжем, педагогический коллектив работал над разработкой критериев и показателей эффективности работы всех сотрудников образовательного учреждения.

В 2009 году директором колледжа была назначена Виктория Анатольевна Дубровская, кандидат педагогических наук, доцент, отличник народного просвещения. Миссия колледжа – предоставление качественных образовательных услуг, обеспечивающих профессиональное и личностное развитие будущего педагога в условиях динамично меняющихся потребностей рынка труда и системы образования. Большое внимание уделялось не только обновлению содержания образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО), но и новому подходу к оценке деятельности педагогического коллектива. Под руководством директора В. А. Дубровской была создана и реализована внутриколледжная система управления качеством образования.

В соответствии с «Программой развития Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кемеровский педагогический колледж» на 2013-2017 годы» (далее ГОУ СПО КПК) произошли изменения в методической составляющей инфраструктуры колледжа, использовании информационно-коммуникационных технологий во всех сферах образовательного процесса.

Основной проблемой колледжа в годы реализации программы развития колледжа являлось формирование профессиональной Я-концепции будущего специалиста. Решению заявленной проблемы способствовало формирование общих и профессиональных компетенций обучающихся, участие студентов и преподавателей в профессиональных конкурсах разного уровня, освоение профессионального стандарта преподавателя и стандартов WorldSkills Russia. Ежегодно проходила научно-практическая конференция педагогов и студентов «Культура детства», расширялся круг ее участников от общеколледжной до региональной с международным участием; традиционными стали конкурс педагогов «Профи-успех», областной фестиваль «Путь в науку».

Профессиональная подготовка студентов колледжа проходила при активном участии социальных партнеров-заказчиков: управления образования г. Кемерово, общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования детей, дошкольных образовательных учреждений.

В соответствии с ФГОС СПО большое внимание уделялось формированию социокультурной среды колледжа и благоприятных условий для развития личности студента, регулирования социально-культурных процессов, способствующих воспитанию нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся. Для решения этой задачи использовался программно-проектный метод. Летняя смена активистов Кемеровского педагогического колледжа проходила в Горной Шории. Студенты-активисты награждались департаментом образования и науки путевками в Санкт-Петербург, Казань, на Черное море.

Первого сентября 2014 года Кемеровский педагогический колледж переехал в здание по адресу: проспект Ленина, 79 – и разместился, помимо основного корпуса, в мастерских, спортивном комплексе и общежитии.

В связи с ликвидацией ГОУ СПО «Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж» с 01.09.2014 года в ГОУ СПО «Кемеровский педагогический колледж» появились новые специальности: «Физическая культура» с присвоением квалификации учитель физической культуры и «Профессиональное обучение (по отраслям)»: «Программирование в компьютерных системах», «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» с присвоением квалификации мастер производственного обучения, техник.  

В 2015 году на основании Распоряжения коллегии Администрации Кемеровской области и приказа департамента образования и науки было установлено новое наименование колледжа: Государственное профессиональное образовательное учреждение «Кемеровский педагогический колледж» (аббревиатура ГПОУ КемПК).

Педагогический коллектив ГПОУ КемПК, 2015 г.
Директор В. А. Дубровская

В 2016 году в корпусе мастерских был открыт музей истории профессионально-педагогического образования ГПОУ КемПК. В 2017 году Кемеровский педагогический колледж стал базовым учреждением ГБУ ДПО КРИРПО по проблеме развития волонтерского движения в регионе. Работал студклуб и спортивный клуб. Спортсмены колледжа и участники творческих коллективов неизменно являлись победителям городских и региональных конкурсов и соревнований. 

В 2017 году была открыта новая специальность «Коррекционная педагогика в начальном образовании».  

Главными достижениями при реализации «Программы развития Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кемеровский педагогический колледж» на 2013-2017 годы» стали следующие:

– победы в региональном этапе Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (World Skills Russia);

– победа в отборочном туре чемпионата России по СФО (компетенция «Преподавание в младших классах»);

– призовое место (III) на VI Национальном чемпионате WSR в компетенции Преподавание в младших классах;

– получение звания лауреата Национального конкурса «100 лучших образовательных учреждений РФ» в номинации «Высокое качество образовательных услуг»;

– первое место в рейтинге профессиональных образовательных организаций Кемеровской области (2017 г., 2018 г);

– присвоение статуса ведущей профессиональной образовательной организации Кемеровской области;

– выход преподавателей колледжа в финал областного конкурса «Преподаватель года» (Т. Ю. Архипова, О. И. Заграй, А. В. Давыдова, Т. Ю. Рубцова, Н. С. Яковлева и др.);

– прохождение профессионально-общественной аккредитации специальностей «Дошкольное образование» и «Физическая культура»;

– аккредитация Специализированного центра компетенций (СЦК) «Преподавание в начальных классах»;

– Золотая медаль Всероссийского конкурса «Управленческий ресурс» за опыт формирования социокультурной среды профессионального образовательного учреждения» в номинации «Внедрение креативных форм воспитания детей и молодежи».

В 2018 году педагогическим советом колледжа была утверждена «Программа развития ГПОУ КемПК на 2018-2025 годы».

В 2018-2020 годах педагогический колледж работал в режиме программно-проектного подхода, участвуя в реализации таких федеральных проектов, как «Билет в будущее», «Кадры будущего для региона», «Демография: старшее поколение», «Финансовая грамотность», «WSR юниоры», «WSR: ПМК, ДО, ОТ, ФК», «Цифровая образовательная среда», «Доброволец России»; региональных: «Серебряное поколение», «Педагогический кластер». В колледже были разработаны и реализовывались проекты воспитательной направленности: «Арт-дайвинг», «Наша формула – ваш успех», «Ориентир – здоровый образ жизни», «От сердца к сердцу», «Я – гражданин», «Территория безопасности», «Культурный навигатор»; студенческие проекты: «Интернет опасный и безопасный», «Бюро чудес».  

В 2019 году в колледже был открыт детский центр по подготовке детей дошкольного возраста к школе, организована деятельность Центра прикладных квалификаций по реализации дополнительных профессиональных программ по направлениям: «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Педагогика дополнительного образования»; «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе», «Педагогика, психология и методика преподавания информатики».

Результативной была работа редакционно-издательского кабинета: каждый год издавалось до 25 учебно-методических изданий преподавателей, которые занимали престижные места в общеколледжном конкурсе «Лучшее издание», в областных и Всероссийских конкурсах, форумах и пр. В течение многих лет издавалась общеколледжная газета «На студенческой волне».

В 2019 году педагогический коллектив начал работу в соответствии с Концепцией организационно-педагогического кластера по подготовке педагогических кадров в регионе.

В 2020 году в связи с эпидемией коронавируса педагоги колледжа в кратчайшие сроки освоили формы электронного обучения с применением дистанционных технологий. Для проведения учебных занятий, экзаменов, защиты выпускных квалификационных работ, часов кураторов, интерактивных экскурсий, лекций специалистов, профилактических мероприятий использовались платформы Moodle, BigBlueButton, Zoom, Discort.

Кузбасский педагогический колледж

29 апреля 2020 года на должность директора ГПОУ КемПК был назначен Дмитрий Анатольевич Алференко, кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования РФ, вице-президент Союза директоров ссуз России, победитель окружного финала конкурса «Лидеры России».

В соответствии с целевой установкой региональной программы «Учитель Кузбасса» Д. А. Алференко продолжил работу педагогического коллектива колледжа по реализации спецпроекта «Социально-педагогический кластер». Целью этого проекта являлось создание условий для повышения конкурентоспособности образовательных организаций Кузбасса, развитие и укрепление в них человеческого капитала за счет кооперации, сетевого сотрудничества и совместного использования ресурсов. Перспективой стратегического развития стало создание многофункционального колледжа, основными направлениями его деятельности должны были стать профориентационная, образовательная, научно-исследовательская, социокультурная деятельность и ресурсное управление.

Были внесены изменения в систему управления колледжем: создан центр управления проектами, организована работа по созданию системы менеджмента качества; педагоги колледжа вошли в объединения преподавателей образовательных программ специальностей.

В 2020 году в колледже была открыта новая специальность «Право и организация социального обеспечения», в 2021 году – «Социальная работа».  

В 2021 году Распоряжением Правительства Кемеровской области – Кузбасса было создано государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Кузбасский педагогический колледж» путем изменения типа существующего Государственного профессионального образовательного учреждения «Кемеровский педагогический колледж» (далее ГАПОУ КузПК).  

Директор Д. А. Алференко организовал работу по приведению материально-технической базы колледжа в соответствие с международными требованиями и передовыми технологиями. На базе учебного заведения первого сентября 2021 года открылись и начали функционировать мастерские по следующим компетенциям: «Дошкольное воспитание», «Преподавание в младших классах», «Физическая культура, спорт и фитнес», «Социальная работа».  

В 2021 году был аккредитован специализированный центр компетенций «Преподавание в младших классах», присвоен статус центра проведения демонстрационного экзамена по компетенциям «Преподавание в младших классах», «Физическая культура, спорт и фитнес», «Дошкольное воспитание», «Дополнительное образование детей и взрослых». Традиционно студенты Кузбасского педагогического колледжа в чемпионатах занимали престижные места, являясь победителями и призерами в номинациях. Уверенно побеждали студенты — участники Регионального этапа Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» – 2023, 2024, 2025» в Кузбассе.

В 2022 году в КузПК была открыта площадка Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» по специальности «Физическая культура, в последующие годы список компетенций расширился.

Колледж вошел в реестр образовательных организаций для профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лиц предпенсионного возраста. 

Успешным являлось участие студентов в Региональной олимпиаде профессионального мастерства среди студентов профессиональных образовательных организаций по укрупненной группе специальностей среднего профессионального образования 44.00.00 Образование и педагогические науки.

По результатам проведения в 2021 году мониторинга качества подготовки кадров колледж стал лауреатом Регионального конкурса «10 лучших профессиональных образовательных организаций Кузбасса» (ТОП – 10).

ГАПОУ КузПК являлся:

– участником следующих Федеральных и региональных программ: пилотная апробация проведения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс России в 2021 году, инновационная площадка ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», «Тестовое внедрение единых подходов к проектированию и реализации образовательных программ подготовки педагогических кадров – «Ядро среднего профессионального педагогического образования»; научно-методическая площадка Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации «Воспитательное событие как условие формирования личностных результатов на учебных предметах общеобразовательного цикла в профессиональном образовательном учреждении»; проектов по апробации методик по восьми общеобразовательным дисциплинам с учетом профессиональной направленности программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования; моделированию образовательного развивающего пространства нового уровня; «Школа юных стратегов Владимира Квинта», региональный проект «Профессиональная команда –  2035. Кадры для Кузбасса»;

– базовым учреждением ГБУ ДПО «КРИРПО» по проблемам: «Развитие добровольческого (волонтерского) движения в ПОО Кемеровской области», «Формирование финансовой грамотности студентов профессионального образовательного учреждения в рамках образовательного процесса»; пилотной площадкой «Сетевая инновационная площадка как средство профессионализации начинающего педагога»; базовой площадкой по теме «Научно-методическое и организационное сопровождение внедрения целевой модели наставничества в ПОО»;

– ведущей ПОО «Ведущая профессиональная образовательная организация в области «Педагогика».

В Кузбасском педагогическом колледже продолжил работу Центр дополнительного образования по обучению, повышению квалификации, профессиональной переподготовке по направлениям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Педагогика дополнительного образования»; «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе», «Педагогика, психология и методика преподавания информатики», «Фитнес-тренер по индивидуальным фитнес-программам».

На основании договоров о сотрудничестве с образовательными организациями города Кемерово организована работа по реализации программы профессиональных проб «Я – педагог» всероссийского образовательного проекта профессиональной ориентации «Билет в будущее», основной целью которого является помощь с выбором будущей профессии школьникам 6-11 классов. Организовывал работу коллектива в этом направлении отдел практики и трудоустройства выпускников.

В соответствии с требованиями к условиям реализации ФГОС СПО целью воспитательной работы в ГАПОУ КузПК является личностное развитие обучающихся и их социализация, проявляющиеся в развитии их позитивного отношения к общественным ценностям, приобретении опыта поведения и применения сформированных общих компетенций будущих специалистов. Организует воспитательную работу отдел воспитательной и социальной работы, в который входят следующие структурные звенья: совет кураторов, студенческий клуб, спортивный клуб, музей истории профессионального педагогического образования, волонтерский центр.  

В колледже для студентов реализуются дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, работает спортивный клуб «Богатырь». Традиционными стали конкурсы «Голос КузПК», «Танцы КузПК», «Мистер и мисс колледжа». С 2021 года колледж принимает участие в реализации проекта «Пушкинская карта». Студенты в рамках часов кураторов посещают учреждения культуры города Кемерово.  

Особое внимание уделяется развитию добровольчества. Волонтерский центр ГАПОУ КузПК представлен четырьмя волонтерскими объединениями: «Волонтеры Победы», «Группа счастья», «Волонтеры образования Кузбасса» и волонтерский отряд «Бумеранг добора». Опыт взаимодействия волонтерских объединений колледжа с волонтерскими группами других ПОО и СО НКО был неоднократно представлен на различных конкурсах и встречах, получив высокую оценку не только участников, но и экспертов. Отдел воспитательной и социальной работы колледжа имеет статус Регионального центра подготовки волонтеров движения «Абилимпикс», сотрудники отдела с февраля 2025 года стали соорганизаторами и спикерами регионального проекта «Движения первых».

С сентября 2021 года в КузПК начала функционировать медиаслужба, задачей которой является формирование позитивного бренда колледжа в социальных сетях.

Коллектив Кузбасского педагогического колледжа, 2023 г.
Директор Д. А. Алференко

В 2023 г. колледж выиграл грант в рамках федерального проекта (далее ФП) «Профессионалитет». 25 июля 2023 года состоялось торжественное подписание «Соглашения о партнерстве между участниками  ФП «Профессионалитет» в целях создания и развития в Кузбассе образовательного кластера среднего профессионального образования «Педагогическая фабрика» – новой модели практико-ориентированной подготовки квалифицированных педагогических кадров по наиболее востребованным специальностям. Инициаторами создания кластера являлись Правительство Кемеровской области – Кузбасса и Министерство образования Кузбасса.

В июне 2024 г. Распоряжением Правительства Кемеровской области – Кузбасса ГАПОУ КузПК было реорганизовано в форме присоединения к нему ГПОУ «Анжеро-Судженский педагогический колледж», в связи с чем были внесены изменения в структуру управления КузПК.

2 сентября 2024 года в Кузбасском педагогическом колледже прошло торжественное открытие образовательного кластера «Педагогическая фабрика». Миссия образовательного кластера «Педагогическая фабрика» – развитие кадрового потенциала и формирование эффективной системы подготовки кадров для педагогической отрасли Кемеровской области – Кузбасса. В структуру образовательного кластера входят:

– профессиональные образовательные организации Кемеровской области – Кузбасса, реализующие программы подготовки по педагогическим специальностям: ГАПОУ «Кузбасский педагогический колледж», ГБПОУ «Беловский педагогический колледж», ГБПОУ «Мариинский педагогический колледж имени императрицы Марии Александровны»;

– Министерство образования Кузбасса и органы местного самоуправления;

– 11 опорных образовательных организаций Кемеровской области – Кузбасса (детские сады и школы, учреждения дополнительного образования Кемерово, Анжеро-Судженска, Белово, Мариинска).

Федеральный проект «Профессионалитет» обеспечивает:

– повышение конкурентоспособности молодых специалистов путем обучения в современных образовательных пространствах;

– высокий уровень практикоориентированности обучения, обеспечивающий быструю адаптацию к работе в конкретных учреждениях;

– обучение по новым образовательным программам, содержание которых максимально отражает рабочие процессы современных образовательных организаций;

– организацию практической части обучения в сети муниципальных образовательных организаций в условиях, максимально близких условиям будущей работы.

В рамках образовательного кластера «Педагогическая фабрика» ГАПОУ КузПК осуществляется набор на следующие специальности:

– 44.02.01 Дошкольное образование;

– 44.02.02 Преподавание в начальных классах;

 –44.02.01 Педагогика дополнительного образования;

– 44.02.01 Специальное дошкольное образование;

– 44.02.01 Коррекционная педагогика в начальном образовании.

В течение 2023-2024 года была проведена огромная работа по ремонту помещений и оснащению образовательного кластера в соответствии с современными требованиями, и в начале сентября 2024 года в КузПК состоялась презентация девяти лабораторий кластера: проектирования процесса обучения, проектирования внеурочной и исследовательской деятельности, современных технологий воспитания, здоровьесберегающих образовательных технологий и игропрактики; проектирования и реализации парциальных образовательных программ; информатики и ИКТ, педагогического дизайна и цифровой дидактики; информационной и медиаграмотности; цифрового моделирования, проектирования и реализации досуговых мероприятий, конкурсов, олимпиад и выставок.

В связи с открытием образовательного кластера «Педагогическая фабрика» руководители и педагоги колледжа стали участниками программы подготовки управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет». Д. А. Алференко — директор ГАПОУ «Кузбасский педагогический колледж» успешно освоил Программу развития управленческого кадрового резерва системы образования Российской Федерации.  

По запросу партнеров-сетевиков с целью оказания методической помощи ГАПОУ КузПК проводит мобильные методические десанты – выезд педагогов-лекторов в территории региона для работы с учителями начальных классов, классными руководителями, молодыми специалистами.

Педагоги и студенты ГАПОУ КузПК – активные участники инновационных проектов/программ, среди которых:

– Федеральные и региональные программы: научно-методическая площадка Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации; Федеральный проект «Профессионалитет»; Межведомственный проект «Губернаторский лагерь»; Члены Ассоциации педагогических колледжей России, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий и специальностей 44.00.00. «Образование и педагогические науки»;

– иные проекты: Региональный проект «Профессиональная команда- 2035. Кадры для Кузбасса»; Региональный проект «Апробация по внедрению цифровых ресурсов образовательной платформы Учи.Ру в профессиональных образовательных организациях» в 2022-2024 уч. г.;

– Базовое учреждение ГБУ ДПО «КРИРПО»: «Развитие и поддержка волонтерского движения в профессиональных образовательных организациях»; НИР ВНИКа «Построение индивидуального образовательного маршрута (траектория) педагогов ПОО».

Педагоги колледжа являются участниками, призерами и победителями конкурсов профессионального мастерства: в 2024 г. из 50 участников конкурсов 43 педагога (86%) стали победителями. Это свидетельствует о высоком уровне квалификации преподавателей колледжа.

Новой формой методической работы КузПК стал педагогический креатив-бой – командное интеллектуальное соревнование студентов педагогических специальностей. 

Колледж активно сотрудничает с международными партнерами – Витебским государственным университетом имени П. М. Машерова и двумя педагогическими колледжами – структурами университета: колледжем Витебского государственного университета имени П. М. Машерова в г. Орша, колледжем Витебского государственного университета имени П. М. Машерова в г. Полоцк). Другим зарубежным партнером стало Российско-Таджикское государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов в г. Душанбе имени Ю. А. Гагарина». Заключено соглашение о проведении на базе русской школы за рубежом стажировки для обучающихся направления подготовки Преподавание в начальных классах.

85-летие системы среднего профессионального образования Российской Федерации, свой 50-летний юбилей Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Кузбасский педагогический колледж» встречает как флагман профессиональной подготовки будущих педагогических кадров для региона, каким является Кемеровская область – Кузбасс.