Кузбасский педагогический колледж
Приемная комиссия: 8 (3842) 35-80-84
Горячая линия приемной комиссии: 8 (3842) 35-86-16
Приемная директора: 8 (3842) 35-77-35
Заочное отделение: 8 (3842) 35-86-15
Учебная часть: 8 (3842) 35-99-66
Зав. общежитием: 8(3842)35-80-80
Бухгалтерия: 8(3842)35-76-87
5 корпус, г. Анжеро-Судженск
Приемная комиссия:8 (3845) 34-22-09
Приемная: 8 (3845) 34-22-12
Специальное дошкольное образование
Квалификация — воспитатель детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья
Среднее профессиональное образование
Срок обучения:
2 года 10 мес. (на базе среднего общего образования)
Область профессиональной деятельности выпускников: воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием в различных образовательных организациях и в домашних условиях.
Чтобы стать высококвалифицированным специалистом вы должны овладеть следующими видами профессиональной деятельности:
- Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.
- Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием.
- Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Взаимодействие с родителями, лицами, их заменяющими, и сотрудниками образовательной организации.
- Методическое обеспечение образовательного процесса.
Что изучают студенты?
- Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии;
- Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья;
- Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста;
- Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста;
- Детская литература с практикумом по выразительному чтению;
- Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с задержкой психического развития и недостатками речевого развития;
- Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками слухового и зрительного восприятия;
- Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.
